标题：知识如沙，如何避免在囤积中迷失？

午夜两点，我刚在小红书上漫游了数小时，就像一块不会吸水的海绵，从海量的笔记中渴望汲取养分，却终究感到空虚。作为一个常常在矛盾中徘徊的人，我对知识的渴望与焦虑并存。每当夜幕降临，我总会焦虑于如何充实自己，于是我沉迷于各种平台，试图从笔记中寻找答案。但知识如同流沙，我握得越紧，它流逝得越快。

我和许多同学一样，每天会收集各种各样的笔记，不论来源，一股脑地存进文件夹或微信小号。这种行为仿佛是对知识的掌控，实际上却是一种假性努力。我们渴望在碎片化的浏览中找到安慰，却往往忽视了真正的学习。

在检索症状时，我发现自己可能患上了“数字囤积症”，这是一种因为担心错失知识而焦虑的精神病症。我们像搬运工一样，从各种平台收集信息，却往往没有真正消化它们。

科技让知识的获取变得前所未有的便捷，我们几乎可以接触到任何领域的信息。但面对如此海量的信息，我们往往陷入了一种矛盾：一方面，我们渴望知识，另一方面，我们却又无法真正消化它们。我们害怕错过任何一条信息，却往往忽视了真正的学习。

其实，囤积知识并非毫无作用，即使是碎片化的知识，也曾经在我们的生命中留下痕迹。与其抱怨囤积的过程，不如思考如何将这些知识转化为真正留存在我们脑海中的东西。

面对知识的焦虑，我们应该学会区分真正的需求和虚假的欲望。要明确自己真正需要的是什么，然后有针对性地去学习。同时，我们也要学会接受自己的不完美，承认有很多事情是我们未知的，需要我们去学习和探索。

总之，知识不应该成为我们的负担，而应该成为我们前进的动力。当我们真正想要学习时，我们应该放下焦虑，静下心来，真正地去学习，去消化那些知识。只有这样，我们才能真正地从中受益，而不是在囤积中迷失。

（作者为福建师范大学大四学生）

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陈一占

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