• 文言虚词中的代词：解析与示例
  • 一、代词分类
  • 1. 指示代词
  • 2. 人称代词
• 示例图片
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文言虚词中的代词：解析与示例

文言文中的虚词，如同文章的血肉和筋脉，对于充实文意、表达情态、转换语气具有不可替代的作用。在中学的文言文教学中，掌握虚词是学习的重点。下面，我们将按词性重点介绍虚词中的代词。

一、代词分类

代词可分为指示代词、人称代词及疑问代词。

1. 指示代词

• 

  “是”作指示代词，常译作“这”。

  • 示例：以是人多以书假余，余因得遍观群书。（《送东阳马生序》）
  • 示例：是日也，天朗气清，惠风和畅。（《兰亭集序》）

• “之”作指示代词，译作“这”。

  • 示例：之二虫又何知？（《逍遥游》）
  • 示例：郯子之徒，其贤不及孔子。（《师说》）

• “斯”作指示代词，译作“这”。

  • 示例：斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室铭》）
  • 示例：逝者如斯，而未尝往也。（《赤壁赋》）

• “而”作指示代词“这”。

  • 示例：同是被逼迫，君而妾亦然。（《孔雀东南飞》）
  • 示例：夫”作指示代词，译作“那”。

2. 人称代词

• 第一人称代词

  • “朕”译作“我”。
    • 示例：回朕车以复路兮，及行迷之未远。（《离骚》）

• 第二人称代词

  • “若”作第二人称代词，译作“你”。
    • 示例：若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？（《捕蛇者说》）

• 第三人称代词

  • “厥”作第三人称代词，译作“他”。
    • 示例：思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（《六国论》）
  • “之”作第三人称代词，译作“他”或“它”。
    • 示例：人皆吊之。（《塞翁失马》）
    • 示例：友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）

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